根据教育部印发的《学习型社会建设重点任务》中关于加强学习型社区建设的有关要求，教育部启动了县域社区学习中心典型案例和社区教育品牌课程推介工作。经各省级教育行政部门推荐、专家综合把关、网站公示等环节，有300门社区教育品牌课程予以推介。由我校车辆运用工程系教育部“能者为师”团队录制的“老年智慧生活”和“乡村振兴”题材的两门系列课程榜上有名，成功入选2023年教育部社区教育品牌课程推介名单。

针对教育部通知，团队负责人于府平组织团队成员以服务为宗旨集中调研、精心选题、悉心取材、用心录制两门课程，最终取得了国家级品牌课程这一殊荣。其中“无‘微’不至”成功入选“老年智慧生活”主题课程，该课程旨在抓住时代红利，帮助老龄人树立健康化理念，探索文化养老新模式。“抓住互联网时代 做抖音开网店”课程成功入选“乡村振兴”主题课程，该课程重点研究社区老人智能化技术应用问题，并植入互联网时代的商业手段，在大娱乐背景下开启乡村振兴模式。最终取得了国家级品牌课程这一殊荣。

下一步，车辆运用工程系教育部“能者为师”团队将在社区教育指导服务中心的指导下积极推进社区教育理论与实践研究，以建设社区教育品牌课程为抓手，坚持服务导向，创新方式方法，拓宽渠道途径，大幅提升老年人对社区教育的认同感、参与度及获得感，全力推进学习型社会建设。