汽车技术与服务黄大年教师团队是一支服务于汽车产业发展的教科研与社会服务的优秀团队。团队团队共有专兼职教师23人，其中教授6人，副教授10人。山东省教学名师4人，山东省优秀教师2人，齐鲁首席技师1人，山东省科教兴鲁先锋共产党员1人。

自2021年立项建设山东省黄大年教师团队以来，依托山东省高水平专业群-汽车服务专业群、新能源汽车技术专业群组建。团队始终秉承“师德优、水平高、管理严、队伍强、讲奉献”的建设宗旨，始终以黄大年同志为榜样，发扬“教书育人、敢为人先”的敬业精神，坚守“为文化立根基，为民族守未来”的育人宗旨，在师德师风、教育教学、科研创新、社会服务、团队建设等方面持续改革，打造了一支“师德优、水平高、管理严、队伍强、讲奉献”的工匠之师队伍。

1.厚植理想信念，倾力打造新时代“四有”教师队伍。

团队以师德师风作为教师队伍建设的第一要求，将师德师风作为教师引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励等的首要要求和第一标准。通过实施“师道、匠心”师德提升工程，将师德师风融入到教育实践、教学改革和研发创新的每一个环节，培育出一批“四有”好老师。近几年，团队教师获评“全国无偿捐献造血干细胞奖”1人、“山东省科教兴鲁先锋共产党员”1名、“山东省优秀教师”2名、烟台市“十佳道德模范”2名、烟台好人2名。有力带动了学院立德树人、积极拼搏的新风貌。

2. 践行做学合一，推进课程开发与教学改革。

坚持德技并修、立德树人，创新“学训研创一体，课岗证赛融通”的多元协同育人模式。不断探究高职教育理论实践，以项目为导向，以典型工作任务、案例等为载体，构建课证岗融通的课程体系，推动思政课程与课程思政同向同行。积极探索线上线下混合式教学模式，分阶段、有步骤开展了“6－1·2·1”模式下的项目化课程教学改革。团队教师先后主持国家级专业教学资源库1个，建成省级精品课、精品资源共享课9门，出版国家规划教材3本；获评山东省教学成果一等奖2项，二等奖3项，省高等学校优秀科研成果奖4项，山东省高等学校科学技术一等奖1项，牵头制定国家专业教学标准1项；与企业共建国家级生产性实训基地2个。

创建了“产学训研培创”一体的实践教学体系，通过“产业导师+协同平台+攻关项目”的模式培养高素质技术技能人才。团队教师指导学生获得全国职业院校技能大赛一等奖4项、全国大学生“挑战杯”创新创业大赛特等奖1项、山东省“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖1项。

3. 聚焦国家战略，打造智能汽车领域科研创新高地。

以服务烟台市“千亿级”汽车产业转型升级为动力，响应汽车智能化、网联化变革，团队教师牵头组建了新能源与智能网联汽车工程技术中心、汽车智能制造工程技术研究中心、大学生科技服务创新创业孵化中心等4个技术创新中心，为区域产业升级、企业技术革新、技能人才培养提供有力支撑。校地共建成果转化孵化器3个，研发推广新技术新产品30余项，孵化成果15项，推广专利6项，对接国际名优企业，完成高水平科研成果转化5项，校企共建技术服务平台4个，科研与技术服务到款额年均达到1100万元以上。

4.勇担社会责任，助推产业发展与乡村振兴。

聚焦产业和社会发展要求，提升人力资源供给质量，提高技术服务含金量，做大做强社会培训，整体提升服务发展的能力和水平。发挥新能源汽车行业1+X省级考核办公室功能，团队教师承办了“1+X”全国核心教师培训、汽车领域职业技能提升培训、中英IMI新能源汽车技术培训等师资培训项目。近5年来，为行业社会开展创新创业培训和技能鉴定共计1500人次，培训服务收入200万元。面向农民、下岗职工、创业人员,开展了金蓝领、二手车评估等扶贫培训项目，非学历培训到款额300万元，达15000人日。

面向西部，团队教师对口帮扶新疆石河子工程职业技术学院、甘肃交通职业技术学院，共同开展专业、课程和师资方面的交流合作。依托烟台市退役军人职业技能培训承训机构，承担全市退役军人的职业技能培训。服务“一带一路”，参与几内亚海外职业学院汽车技术师资培训项目，形成“对接交融、立体合作”的全方位、多层次、宽领域的国际开放与交流格局。

5．校企双元融合，打造科研创新型教师教学团队。

团队负责人曲健，首批全国机械行业职业教育服务先进制造专业教学团队负责人，从事职业教育25年，忠诚于党和人民的教育事业，学术造诣高，组织能力强。曾获评“山东省教育先进工作者”、山东省高等学校创新创业导师、山东省现代学徒制专家库入库专家，全国机械职业院校专业实践教学能手。团队教师专兼搭配，老中青结合，年富力强，学缘结构合理，建立了制度化、系统化的团队培养体系。在学院总体师资队伍管理制度统筹下，划拨专项资金用于改善团队成员工作条件、外出学习交流、参加专业竞赛、承担科研项目或教学研究等活动。

实施“头雁领飞、良雁替补、新雁跟进”的“雁群式”人才梯队培养模式，借力烟台市“聚福英才”计划和考文垂大学（烟台）研究院国际高端人才培养平台优势，与团队教师共同组建博士工作室、技能大师工作室、流动教授工作室等教师成长平台。以高层次科研项目为载体，发挥平台在人才培养、技术技能传承、应用技术开发与推广等方面的关键作用，培养带动一批中青年教师成为创新拔尖人才和学术骨干。团队教师先后主持全国机械行业职业教育服务先进制造专业教学团1个，立项山东省职业教育名师工作室4个，省级技艺技能传承创新平台4个，省级青创人才引育计划团队1个；培育了山东省教学名师4名、山东省青年技能名师4名、齐鲁首席技师3名、烟台市首席技师4名。